Zapraszamy na warsztat: „ADAPTACJA W ŻŁOBKU I PRZEDSZKOLU”.

Podczas warsztatu będą omówione następujące treści:

• jak wybrać odpowiednią placówkę opiekuńczo-edukacyjną,

• jakie korzyści niesie ze sobą posłanie dziecka do przedszkola,

• jakie obawy rodzicielskie wiążą się z pójściem dziecka do przedszkola,

• jak przygotować siebie i dziecko na rozstanie,

• czym jest adaptacja,

• co utrudnia i co ułatwia proces adaptacji,

• jak zaopiekować się emocjami dziecka w tym wymagającym czasie,

• jak wesprzeć dziecko wysoko wrażliwe w funkcjonowaniu w nowej przestrzeni przedszkolnej,

• dlaczego u dziecka po powrocie do domu pojawiają się trudne zachowania,

• jak nie przerzucać rodzicielskiego lęku na dziecko,

• jak zaopiekować się swoimi rodzicielskimi lękami i obawami.

Po warsztacie:

• poczujesz się przygotowana na ewentualne wyzwania,

• zwiększysz swoje kompetencje rodzicielskie w zakresie wsparcia twojego dziecka,

• zmniejszysz poziom lęków i obaw, a w zamian poczujesz, że zwiększyły się twoje wewnętrzne zasoby,

• unikniesz tego, co mogłoby utrudnić proces adaptacji twojego dziecka,

• nauczysz się właściwie reagować na trudne emocje twojego dziecka,

• zrozumiesz swoje dziecko, jego reakcje i potrzeby, a tym samym udzielisz mu potrzebnego wsparcia w procesie adaptacji.

TERMIN: 12 sierpnia 2024 r., godz. 18:00-20:00

Zapisy przyjmujemy również telefonicznie: 605 277 570

CENA: 250 zł za osobę.

Opłatę prosimy wpłacić na konto:

22 1240 5497 1111 0010 7774 6750

W tytule przelewu prosimy o wpisanie: „Imię i nazwisko lub nazwa placówki – Adaptacja”.

Ze względu na ograniczoną liczbę miejsc opłaty należy dokonać po wysłaniu zgłoszenia.

MIEJSCE: Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Skrzydła, ul. Jutrzenki 24 Lublin

PROWADZĄCA:

Joanna Stalka-Jarska – jestem nauczycielką, terapeutką dzieci z autyzmem; magistrem nauk o rodzinie, oligofrenopedagogiem, trenerem metody wideotreningu komunikacji (VIT – Video Interaction Training), absolwentką studiów podyplomowych na kierunkach: diagnoza i terapia integracji sensorycznej, a także rewalidacja i edukacja osób ze spektrum autyzmu, w tym zespołem Aspergera oraz innymi całościowymi zaburzeniami rozwojowymi. Jestem autorką książek i gier edukacyjno – terapeutycznych dla dzieci i młodzieży z autyzmem oraz ich nauczycieli, a także trenerem szkoleniowcem w tematyce spektrum autyzmu.